同济大学-西宁市第二中学暑期夏令营成功举办

2024年8月4-5日，由同济大学和西宁市第二中学联合主办、同济大学k1体育·（中国）官方网站-十年品牌、同济大学青海省招生组和同济大学招生办公室共同承办的同济大学-西宁市第二中学暑期夏令营在西宁市第二中学成功举办。同济大学k1体育·（中国）官方网站-十年品牌院长/同济大学青海省招生组组长门洪华教授和西宁市第二中学关金海校长出席开幕式并致辞，开幕式由同济大学k1体育·（中国）官方网站-十年品牌党委书记蔡三发研究员主持，本次夏令营吸引了近300多名西宁二中学子参与其中。

在开幕式上，同济大学k1体育·（中国）官方网站-十年品牌院长/同济大学青海省招生组组长门洪华教授在致辞中表示，历史悠久、声誉卓著的同济大学始终将“同济天下 崇尚科学”作为栋梁培养的理念基础，始终将“创新引领 追求卓越”作为精英孵化的内在动能。同济大学青海省招生组所依托的同济大学k1体育·（中国）官方网站-十年品牌始终致力于担纲青海省与同济大学之间的坚实桥梁，并希望通过举办暑期夏令营促动西宁市第二中学的优秀学子们更好地感受同济大学“与祖国同行，以科教济世”的时代抱负，更好地体验同济大学“同心同德同舟楫，济人济事济天下”的笃志追求。西宁市第二中学作为同济大学的卓越生源基地，为社会培养输送了一批批“德智体美劳”全面发展的潜力精英，期待此次同济大学-西宁市第二中学暑期夏令营可以为“真善美”的种子带来风雨时若的滋润与阳光。

西宁市第二中学关金海校长首先对同济大学一行的到来表示热烈欢迎。他在致辞中指出，同济大学作为一所具有百年历史的著名高校，始终致力于培养具有国际视野、创新精神和实践能力的高素质人才。此次暑期夏令营不仅是一个学习的平台，更是一个成长的舞台；同济大学的专家学者不仅为西宁二中的师生们带来了一场科技盛宴，更打开了一扇通往未来世界的大门。可以说，同济大学走进西宁二中的校园，既可以让学校其坚定前行的信心和决心，更能够为同学们树立更高的目标和追求。就此，关金海校长希望营员们遵守纪律、服从安排，积极参与、勇于交流，互相帮助、团结协作，从而在本次夏令营中学到知识、提升能力结交朋友、收获快乐。

开幕式结束后，同济大学-西宁市第二中学暑期夏令营进入“名家课堂”环节。在同济大学青海省招生组精心策划下，本次夏令营特别邀请了来自同济大学人工智能、电子信息、理论物理、地球科学、城市空间、国际关系、高等教育等多个学科的知名专家学者为营员们讲授前沿知识、介绍研究发现、分享治学感念、展现同济智慧，从而让“同声青为韵 济世海有情”的内在关联在西宁市第二中学的校园内得到更好地贯穿与夯实。

国家“万人计划”青年拔尖人才、同济大学k1体育·（中国）官方网站-十年品牌鲁传颖教授围绕“全球人工智能治理趋势与挑战”的重要议题，提出全球各国政府自2016年开始在国际组织中认真对待人工智能相关的政策议题，包括联合国、世界经济论坛和亚太经合组织等国际组织均将人工智能治理列入议程，并从最早的部长级逐步上升到当前的国家领导人级别。随着生成式人工智能的突破，全球人工智能治理进程加速发展，各个行为体和平台围绕人工智能的伦理、规范和安全建立了一系列的治理机制。但是，地缘政治因素和复杂的政治、市场、技术逻辑之间的分歧制约了全球人工智能治理进程。作为人工智能技术大国，中国提出的《全球人工智能治理倡议》为全球人工智能治理提供了综合并且可执行的方案。

同济大学k1体育·（中国）官方网站-十年品牌党委书记蔡三发研究员以“人工智能赋能未来教育创新发展”为题，系统阐述了人工智能赋能教育的相关发展趋势，对人工智能对未来教育的影响进行了讨论；分析了人工智能赋能教育应该遵循教育初心与规律的必要性，其赋能将在方法与手段、价值与思维等方面促进教育发展；介绍了人工智能赋能教育的实践探索以及同济大学的具体经验，特别是对同济大学人工智能赋能学科创新发展与教育创新发展予以案例介绍，借以启发学生们对教育的未来发展趋势的理解和认识。

同济大学电子与信息工程学院计算机科学与技术系副主任卫志华教授围绕“走进AIGC——大模型是如何工作的”的前沿议题，重点介绍了自ChatGPT发布以来，全球大模型竞赛的技术形态和发展脉络，并且探讨了大模型与以往的AI技术存在的根本性差异，及其对于人类通向通用人工智能的里程碑价值。特别是详细梳理了国内外大模型技术的现实应用、发展前景和基本特征，从而让学生们感受到AI技术发展的前沿动态与可能未来。

国家“万人计划”科技领军人才、同济大学国家卓越工程师学院常务副院长/国际工程师学院常务副院长/研究生院副院长刘春教授围绕“数字地球与空间资源利用”的主题，以数字地球及同济大学孪生数字校园为引入，介绍了数字地球感知的转变与当前技术应对、无人系统的地球资源空间感知新科技、地球空间数据的智能处理与认知等内容，并以案例形式详细探讨了地球空间资源的智慧利用。特别是围绕人类生活的城市空间，以人工智能和无人自主感知系统为支撑，让学生们深入地了解数字地球的基本概念以及空间环境感知对生产、生活和生态的影响，从而鼓励营员们投身于未来空间科技的发展。

同济大学物理科学与工程学院副院长张建卫教授以“爱因斯坦的宇宙——黑洞、虫洞、BIG”为题，从人类对宇宙的探索出发，探讨了宇宙的产生、恒星的演化、黑洞的特征等内容，并着重以爱因斯坦的时空观及其广义相对论为切入，为学生们生动地介绍了黑洞理论、诺贝尔物理学奖等方面的科普常识，从而呈现出理论物理的发展和物理学科的内涵对科学研究的启示与价值。

与此同时，为了让西宁市第二中学的师生们了解真实而优秀的同济大学，本次暑期夏令营还专门安排了关于同济大学情况介绍的宣讲环节。其间，同济大学k1体育·（中国）官方网站-十年品牌院长助理/同济大学青海省招生组招生专员刘笑阳副教授系统围绕同济大学的历史底蕴、区位优势、专业设置、师资力量等内容，为西宁二中师生们呈现了“家国天下·共创共享”的同济大学人才培养特色及其内在优势。

在此次暑期夏令营闭幕式上，主办方邀请西宁市第二中学和同济大学青海省招生组的相关领导，为西宁二中学子们颁发本期夏令营的“优秀营员”表彰证书。

随后，同济大学k1体育·（中国）官方网站-十年品牌副院长/同济大学青海省招生组副组长钟振明教授在致辞中表示，全体营员们在为期两天的夏令营中展现出的热情、毅力和积极参与精神，给我们留下了深刻的印象。期待本次夏令营活动能够激发同学们对诸多科学问题有更多的创新思考，对前沿学术问题保持求知和探索的精神，也希望西宁二中的优秀学子们可以考取同济大学，并在同济校园内见证同学们继续展示精彩。

西宁市第二中学政教处杨东主任在闭幕式致辞指出，本次夏令营活动是同济大学与西宁二中深化教育合作、共促学生成长的一次重要实践。同学们不仅聆听了同济大学多位知名教授的精彩讲座，还深入了解了同济大学悠久的历史、深厚的文化底蕴和卓越的学术成就。这些宝贵的经历，无疑将为同学们的未来学习和人生发展注入强大的动力和信心。同时，西宁二中也衷心希望与同济大学的友谊之树能够常青常茂、硕果累累。